Anomalías funcionales dentofaciales: terapia miofuncional - Gabinete Dagolo
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Anomalías funcionales dentofaciales: terapia miofuncional

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Anomalías funcionales dentofaciales: terapia miofuncional

MANUAL DE EDUCACIÓN SANITARIA:

ANOMALÍAS FUNCIONALES DENTOFACIALES

Manual de educación sanitaria para el Servicio de Tratamiento de Rehabilitación de las Anomalías funcionales Dentofaciales que se aplica en el Gabinete Psicopedagógico Huerta S.L

Autores: GABINETE PSICOPEDAGÓGICO HUERTA S.L.

INDICE

  • Protocolo de uso del manual
  • Explicación de la patología: Dislexia
  • Recomendaciones de tratamiento
  • Precauciones

1.Protocolo de uso del manual

El presente manual constituye una guía de explicación de las Anomalías funcionales dentofaciales, que describe detalladamente en qué consisten, las recomendaciones de tratamiento que se aplica en nuestro Centro, así como precauciones que resultan útiles a nuestros pacientes.

En ningún caso, este manual sustituye al tratamiento que el paciente recibe en nuestro servicio de rehabilitación del centro Gabinete Psicopedagógico Huerta S.L.:

  • El paciente debe leer detenidamente este manual al comienzo de su tratamiento, para total comprensión de la patología que sufre.
  • Es recomendable que el paciente solicite colaboración de su entorno de apoyo cercano para ayudarle en esta lectura y facilitar su comprensión.
  • El paciente debe consultar con su terapeuta rehabilitador todas las dudas que puedan surgir en el seguimiento de este manual.
  • El paciente debe conservar este manual en perfecto estado, para que posteriormente otros que padezcan su misma patología lo puedan utilizar.
  • El paciente deberá devolver al Centro Psicopedagógico Huerta S.L. este manual

2.Explicación de la patología: Anomalías funcionales dentofaciales

Se trata de trastornos esqueléticos / estructurales de origen congénito y/o adquirido. También se consideran todos aquellos trastornos funcionales originarios de la fase neonatal o desarrollos durante el crecimiento que cursen con:

  • una disfunción en la deglución
  • una disfunción en la respiración
  • una disfunción en la tonicidad muscular de los órganos orofaciales y/o en el habla (dislalia)

3.Recomendaciones de tratamiento

Como recomendación principal, el tratamiento debe hacerse de forma mecánica, metódica y ordenada.

Para que sea eficiente es necesario que exista un equilibrio en las características orofaciales del individuo

  • Concienciar y reeducar el desequilibrio estructural y/o funcional a partir de la terapia miofuncional
  • Dar información sobre la génesis, constitución, mantenimiento y consecuencias de la conducta o patrón funcional inadecuado.
  • Realizar un repaso básico anatomofisiológico de los órganos implicados en la respiración, deglución y el habla.
  • Mejorar la tonicidad de la lengua, mejillas y los labios, e instruir en el correcto apoyo de la lengua sobre el paladar

Asimismo, es necesario realizar reeducación pre y post operatoria en las patologías donde es imprescindible la cirugía.

4.Precauciones.

Eliminar hábitos nocivos en niños tales como:

  • Succión del pulgar
  • Uso de chupete
  • Comida pastosa más allá del tiempo recomendado
  • Onicofagia
  • etc.
  • Toda la información contenida en este documento es proporcionada con confidencialidad con el único propósito de facilitar al paciente información sobre su patología, prohibiendo expresamente la publicación, divulgación y utilización de su contenido para fines propios o de terceros no autorizados sin el previo consentimiento expreso y por escrito de Gabinete Psicopedagógico HUERTA S.L